Archiwum Polityki

Kto powinien się doszkolić?

Jako przewodniczący Konferencji Rektorów Polskich uczelni technicznych pragnę zdecydowanie zaprotestować przeciwko stwierdzeniu, zawartemu w artykule Ewy Nowakowskiej [„Informatyka, psychologia lub cokolwiek”, POLITYKA 28, dot. tegorocznej walki o indeksy]: „Szkoły techniczne znalazły się w niełatwej sytuacji: kryzys tradycyjnych przemysłów ograniczył zainteresowanie młodzieży klasycznymi zawodami inżynierskimi. Dlatego właśnie politechniki intensywnie rozbudowują studia pokrewne, np.

Polityka 37.2002 (2367) z dnia 14.09.2002; Listy; s. 107