Rozmowa z Robertem Szuchtą, nauczycielem historii w LXIV Liceum Ogólnokształcącym im. Stanisława Ignacego Witkiewicza, współautorem programu nauczania o historii i zagładzie Żydów
Pana osoba jest podawana jako przykład pozytywnego zapaleńca, który ucząc młodzież historii mniejszości narodowych w Polsce wpaja w nią nie tylko wiedzę, ale coś równie ważnego – poczucie tolerancji dla innych. Skąd wzięły się pańskie zainteresowania tematyką żydowską?
To była reakcja na brak w programach nauczania historii problematyki mniejszości narodowych. Podręczniki omijały te tematy albo traktowały je zbyt powierzchownie. Tak jakby nie było w Polsce Żydów, Ukraińców czy Niemców.
Polityka
16.2001
(2294) z dnia 21.04.2001;
s. 70
