Lekcje myślenia i argumentacji

Ministerstwo Nauki i Szkolnictwa Wyższego chce wprowadzić filozofię do szkół. W ramach planowanej „edukacji filozoficznej” nauczyciele akademiccy z kilkunastu jednostek naukowych, wyłonionych w konkursie, poprowadzą 60 godzin zajęć dla uczniów szkół ponadgimnazjalnych. Pilotaż programu, obejmujący tysiąc klas w całej Polsce, ma wystartować w 2016 r. Szacowany budżet to 3 mln zł – środki na realizację będą pochodzić z Programu Operacyjnego Wiedza Edukacja Rozwój. Zajęcia z filozofii będą dobrowolne. Wsparcie nauczania filozofii to jeden z priorytetów minister nauki Leny Kolarskiej-Bobińskiej. Pomysł programu zrodził się w 2014 r. podczas Okrągłego Stołu Humanistyki, przy którym spotkali się przedstawiciele resortu nauki i środowiska akademickiego. Według raportu IBE „Nauczanie filozofii na III i IV etapie edukacyjnym” filozofia korzystnie wpływa na ogólny rozwój uczniów, uczy formułowania myśli i poglądów, poprawia umiejętność dyskutowania i argumentowania.