Mizerski na bis

Jeśli o mnie chodzi, uważam, że osiąganie przez gimnazjalistów tak dobrych wyników jest trochę nie w porządku.

Z badań przeprowadzonych w ramach Programu Międzynarodowej Oceny Umiejętności Uczniów PISA 2018 wynika, że polscy gimnazjaliści nie czują się w szkole szczęśliwi. Szczęśliwsi od nich są m.in. uczniowie z Albanii, Kazachstanu czy Kosowa, mimo że w badaniach osiągnęli gorsze od Polaków wyniki w zakresie logicznego wnioskowania czy umiejętności krytycznego myślenia. Nie wiem, czy na tej podstawie można przesądzać, że logiczne wnioskowanie i krytyczne myślenie nie dają szczęścia, ale uważam, że nie można tego wykluczyć.