Jest profesorem Uniwersytetu Warszawskiego. Jej zainteresowania naukowe dotyczą psychologii uczenia się i pamięci, a w szczególności strategii pamięciowych, usprawniania pamięci, różnic indywidualnych w zakresie pamięci i uczenia się. Autorka licznych publikacji, m. in. napisanej wraz z prof. Marią Ledzińską „Jak się uczyć”.