Zdecydowanie najprostszym sposobem na wytłumaczenie czegoś drugiej osobie jest podanie definicji. Takie rozwiązanie ma jednak sens tylko wtedy, kiedy nasz rozmówca ma już jakąś wiedzę w danym temacie. Twoi dziadkowie lub rodzice, słysząc o programach, aplikacjach czy funkcjach, mogą czuć się przytłoczeni. Co więc zrobić? Najłatwiej posłużyć się porównaniem, ponieważ łączy ono nowe z już znanym, odwołuje się do doświadczeń odbiorcy, upraszcza złożone idee oraz angażuje emocje i wyobraźnię, dzięki czemu zapewnia skuteczną naukę. Poniżej znajdziesz kilka sprawdzonych porównań, które wprowadzą Twoich dziadków w świat technologii.
Jak obsługiwać ekran główny?
„Przejdź na ekran główny” – to zdanie Twoi uczniowie z pewnością usłyszą niejednokrotnie podczas nauki. Jak wytłumaczyć im to pojęcie?
„Wyobraź sobie biurko w swoim pokoju. Leżą na nim różne rzeczy – m.in. notatnik, kalkulator, kalendarz, z których możesz skorzystać. Tak samo działa ekran główny – znajdują się na nim aplikacje, które możesz w każdej chwili włączyć”.
Seniorzy często mają problem z obsługą ekranu głównego – warto więc w przystępny sposób wytłumaczyć im poszczególne ruchy, porównując jest do codziennych gestów:
„Jeżeli chcesz otworzyć jakąś aplikację lub funkcję, musisz kliknąć w jej ikonę. Stuknij w nią tak, jakbyś stukał/a w stół”.
„By przesunąć ekran w dół lub górę i zobaczyć treść, która jest niżej lub wyżej, przyłóż palec do ekranu i nie odrywając go, przesuń go w dół lub w górę – tak, jakbyś próbował/a nakreślić pionową kreskę na stole”.
„By przechodzić między ekranami lub przeglądać zdjęcia, wyobraź sobie, że na ekranie znajduje się mały okruszek, których chcesz zrzucić poza lewy lub prawy bok telefonu”.
Jaka jest różnica między aplikacją a ikoną?
W tym miejscu warto od razu powiedzieć, czym różni się aplikacja od ikony. Dla Ciebie aplikacja to program w telefonie, który służy do konkretnej rzeczy. Ta, z pozoru prosta definicja, może być wciąż abstrakcyjna dla Twoich dziadków czy rodziców. Możesz więc ją przedstawić w następujący sposób:
„Wyobraź sobie jakiekolwiek narzędzia, jakie masz w domu. Może to być latarka, kalkulator, kalendarz czy budzik. Teraz wyobraź sobie, że wszystkie te przedmioty zostały w magiczny sposób przeniesione do Twojego telefonu. By z nich skorzystać, wystarczy jedno kliknięcie”.
Często seniorzy, próbując odinstalować daną aplikację, przenoszą jej ikonę do kosza. Robią tak, ponieważ w ich oczach aplikacja i ikona to zapewne to samo. Warto więc wyjaśnić im różnicę między tymi pojęciami. W tym wypadku możemy posłużyć się porównaniem bibliotecznym:
„Aplikacja to książka, a ikona to jej okładka, czyli obrazek, który pomaga ją znaleźć na półce – tak jak ikona pomaga znaleźć aplikację na ekranie. Zerwanie okładki nie sprawi, że treść książki zniknie”.
Jaka jest różnica między Wi-Fi a siecią komórkową?
Na to pytanie odpowiedź może być bardzo prosta – z Wi-Fi korzystamy w domu, a z danych komórkowych – poza nim. Jeżeli jednak Twój uczeń będzie dociekliwy, zada słuszne pytanie „Ale czemu?”. I co wtedy? Najpierw wyjaśnij, skąd się bierze internet.
W przypadku Wi-Fi najlepiej sprawdzi się porównanie do wody w kranie.
„Pomyśl, jak do Twojego mieszkania dociera woda – płynie ona tu rurami. Podobnie jest z internetem, przy czym on „płynie” kablami. Jego „pobór” możliwy jest dzięki routerowi – małemu urządzeniu, które wysyła sygnał internetowy na teren mieszkania”.
Z danymi komórkowymi może być łatwiej – Twoi dziadkowie i rodzice znają już bowiem technologię, która działa na podobnej zasadzie. Chodzi oczywiście o radio:
„Operator „wysyła” internet za pośrednictwem masztu telefonii komórkowej, który działa tak samo, jak nadajnik radiowy – stoi gdzieś w okolicy i rozsyła sygnał w powietrzu. Telefon przechwytuje ten sygnał, tak jak radio odbiera sygnał radiowy”.
Warto w tym miejscu nadmienić, że dane komórkowe różnią się jednak od radia jedną istotną kwestią – radia możemy słuchać tyle, ile chcemy, a dane komórkowe są ograniczone.
„Wyobraź sobie, że Twoja stacja radiowa pozwala ci słuchać ich audycji tylko przez określony czas w miesiącu. Jeżeli wyczerpiesz ten limit, radio przestanie działać i włączy się dopiero na początku nowego miesiąca. Tak jest z internetem z danych komórkowych – można go zużyć tyle, na ile pozwala umowa z operatorem”.
Nie zapomnij powiedzieć, że zużycie internetu zależy od wykonywanej czynności, np. oglądanie filmu zużywa w tym samym czasie więcej internetu niż sprawdzanie pogody.
Co to jest kod QR?
Twoi dziadkowie lub rodzice z pewnością zobaczyli w przestrzeni publicznej kwadraty z czarno-białymi wzorami, czyli kody QR. Jak wytłumaczyć im ich działanie?
„Wyobraź sobie, że istnieje rozwiązanie, które natychmiastowo przenosi cię pod wskazany adres – nie musisz nigdzie iść lub jechać. W internecie taką funkcję pełnią kody QR – ich zeskanowanie przenosi cię na daną stronę internetową bez konieczności wpisywania całego adresu strony internetowej. Jeżeli więc na przystanku zobaczysz taki kod i go zeskanujesz, zapewne automatycznie otworzy ci się rozkład jazdy”.
Co to jest galeria?
Możliwość robienia i przechowywania zdjęć to dla Twoich dziadków czy rodziców z pewnością jedna z najważniejszych funkcji w telefonie. Dzięki niej nie muszą wyciągać ciężkich, wielostronicowych albumów, by powspominać. Nie muszą też wywoływać odpowiedniej liczby odbitek u fotografa i wysyłać ich na poczcie. Wszystko mają w swoim smartfonie. Warto więc powiedzieć im, jak działa galeria.
„Galeria to album ze zdjęciami i półka z kasetami w jednym – trafia tam każde zdjęcie i film, które wykonasz czy pobierzesz z internetu lub które ktoś ci wyśle. Album ten zawiera nieskończoną liczbę kopii – jeżeli więc komuś wyślesz dane zdjęcie, pozostanie ono na twoim telefonie”.
Oczywiście kwestii, które można w ciekawy sposób wytłumaczyć, jest o wiele więcej. Jeżeli Twój „uczeń” zapyta Cię o którąś z nich, puść wodze fantazji i spróbuj odpowiedzieć samodzielnie!