Życie jako garderoba

Rozmowa z filozofem prof. Tadeuszem Gadaczem o życiu szczęśliwym

Powab wiedzy o niewiedzy

Z dr. hab. Robertem Piłatem, filozofem, o sensie nauczania filozofii w szkołach oraz o zajęciach współczesnych filozofów rozmawia Joanna Podgórska

Wzór piękna

Nawet połączone wysiłki historyków muzyki, literatury i sztuki, matematyków, psychologów, neurobiologów, projektantów i prawników nie przyniosły odpowiedzi na pytanie o wzór piękna.

Lustrzana moralność

U schyłku XX w. nauka zaczęła pytać o problemy uważane dotąd za domenę filozofii, w tym także o zmysł moralny powodujący, że wszystkie ludy świata wiedzą, co dobre, a co złe. I wiedzą to nie dlatego, że inni tak mówią, ale jakoś same z siebie.

Lud bez historii

Richard McKay Rorty - życie i dorobek

Nieczęsto zdarza się żywot tak wspaniale spełniony.

Śmierć liberalnego ironisty

Zmarł Richard Rorty, jeden z najwybitniejszych na świecie przedstawicieli postmodernizmu. Był rzadkim połączeniem ogromnej inteligencji i urzekającej dobroci. Filozofa i przyjaciela wspomina prof. dr hab. Andrzej Szahaj z Zakładu Filozofii Współczesnej Uniwersytetu Mikołaja Kopernika w Toruniu.

Dlaczego dzieci są filozofami

Nasze dzieci uprawiają żywą filozofię - pytają o sens życia, ale my nie podejmujemy tego dialogu, uważamy to za zbyt dziecinne.