Centralna Komisja Egzaminacyjna obiecała, że wyniki egzaminu ósmoklasistów zostaną podane do 31 lipca, i słowa dotrzymała. Jak przystało na urząd państwowy w ostatnim dniu wyznaczonego terminu ogłoszono, że już. O godz. 10 system podobno ruszył, więc można się logować.
O 10:02 zadzwoniła żona, aby zapytać, czy już znam wyniki naszego dziecka. Ona próbuje się dowiedzieć, ale nie może. Może ja spróbuję. Niestety, za pierwszym razem system odrzucił login, za drugim hasło. Za trzecim się zawiesił. Byłem pewien, że znowu w szkole coś pokręcili. Dali mi zły login, złe hasło – to już się zdarzało. Zadzwoniłem, ale nikt nie odbierał. No tak, mamy przecież środek wakacji. Tylko rodzice ósmoklasistów muszą tkwić w domu i czekać na wyniki. Normalni ludzie wypoczywają na urlopie.
Trzeba próbować dalej. Za którymś razem system przyjął login i hasło. OK, są wyniki. Wlepiłem wzrok w ekran i czytam. Z polskiego 100 proc. zdających uzyskało wynik taki sam lub niższy. Tę informację trzeba umieć interpretować. Znaczy ona, że nikt nie miał wyniku lepszego. W całej Polsce. Czyli dobrze. Z angielskiego podobna informacja. 100 proc. zdających uzyskało wynik taki sam lub niższy. Czyli sama radość. Z matematyki 99 proc. uzyskało taki sam wynik lub niższy. Czyli 1 proc. miało lepszy. To chyba nie tak źle. W skali całego kraju 1 proc. to aż 3,5 tys. osób, ale przecież nie wszyscy muszą być z Łodzi. A ilu będzie chciało się dostać do tego samego liceum? Jeden promil z tego jednego procenta?
Czytaj też: Jaki jest sens próbnych egzaminów przez internet?
Wszędzie sami prymusi
Konkretne wyniki nie mają aż tak wielkiego znaczenia, liczy się konkurencja.